Beş Yıllık Kurumsal Tam Akreditasyon evrakını alan birinci devlet üniversitesi olan Ege Üniversitesi (EÜ) mesken sahipliğinde “Yükseköğretimde Kalite Teminat Sistemi” bahisli konferansı gerçekleştirildi. EÜ Fen Fakültesi Konferans Salonunda düzenlenen aktifliğe Yükseköğretim Kalite Heyeti (YÖKAK) Lideri Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Saffet Köse, İzmir İktisat Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yusuf Hakan Abacıoğlu, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Rana Kibar, İzmir Demokrasi Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Bedriye Tunçsiper, Bakırçay Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Berktaş, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Serdar Kale, EÜ üst idaresi, EÜ senato üyeleri ve akademisyenler katıldı.
Toplantının açılışında konuşan Rektör Prof. Dr. Budak, “5 Yıllık Kurumsal Tam Akreditasyon dokümanını alan birinci devlet üniversitesi olarak kalite seyahatindeki tecrübelerimizi ve örnek alınan uygulamalarımızı üniversitelerimizle YÖKAK nezdinde paylaşmak bizim için çok değerli. 21. yüzyılda globalleşme ve bilgi teknolojilerinin süratli gelişimine paralel olarak eğitim alanında önemli dönüşümler meydana gelmiştir. Tüm bu gelişmeler ışığında yükseköğretimin değişen yapısı içerisinde yaşanan rekabet, yükseköğretim kurumlarında kalitenin sorgulanmasını, makul kalite teminat sistemlerinin gelişmesini de kaçınılmaz kılmıştır. Bizler de Ege Üniversitesi olarak global rekabetin gerisinde kalmamak ismine kalite kavramını bir kurum kültürü haline getirmek ve eğitim programlarımızı akredite etmek için kendimize amaçlar belirledik ve bu maksatlar doğrultusunda ağır bir mesai harcadık” dedi.
“Akredite program sayımızı 53’e çıkardık”
Ege Üniversitesinde akredite program sayısını artırdıklarını tabir eden Rektör Prof. Dr. Budak, “Kalite siyasetleri ekseninde yürüttüğümüz disiplinli çalışmalar sonucunda büyük bir muvaffakiyet ivmesi kaydedilerek 2017 yılında 11 olan akredite program sayımızı, bugün itibariyle 53’e çıkardık. Gösterdiğimiz üstün uğraş ve takip ettiğimiz güçlü stratejilerin akabinde; Kurumsal Akreditasyon Programı’na dâhil edilen üniversitemizde, adeta tam bir seferberlik başlattık ve tüm kıymetlendirme süreçlerini muvaffakiyetle tamamlayarak, Kurumsal Tam Akreditasyon alan ülkemizdeki birinci devlet üniversitesi olarak tarihi bir muvaffakiyete imza attık. Mevcut ünitelerimizin altyapılarını ulusal ve memleketler arası kalite standartlara uygun olarak güncelleyerek üniversitemizdeki bilim iklimini güçlendirdik. Üniversitemizin geniş yelpazede sunduğu çalışma alanı, 60 binden fazla öğrenci sayısına karşın öğretim elemanlarımızdaki araştırma üniversitesi olma inancıyla butik teknik üniversiteler ortasından sıyrılarak 2021 yılında araştırma üniversitesi olarak ilan edildik” diye konuştu.
Ege Üniversitesinde yapılan öğrenci odaklı uygulamalara da değinen Rektör Prof. Dr. Budak, “Öğrenci odaklı üniversite vizyonumuz doğrultusunda Öğrenci Dekanlığı ve Öğrenci Senatosu, Ege Plus, Araştırma Odaklı Öğrenci Merkezi üzere 90’dan fazla öğrencilerimizi merkeze alan uygulamamız ile öğrencilerin faal iştirak sağladığı şeffaf ve dinamik idare anlayışımızı daha da güçlendirdik. Ege Üniversitesi olarak 65 bin öğrenci, kamu, özel kesim ve sivil toplum kuruluşlarına ilişkin 600’e yakın firmanın iştiraki ile Avrupa’nın en büyük gençlik meslek fuarını gerçekleştirdik. 2022 yılında öğrenci odaklı idare anlayışımız doğrultusunda yürüttüğümüz çalışmalar sonucunda ‘Öğrencilerin Meslek Gelişimini En Aktif Halde Destekleyen Üniversite Ödülünü’ Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın elinden aldık. Bu muvaffakiyet bir tesadüf değil çalışmanın, üretmenin ve kurum kültürü haline getirdiğimiz kalite kavramını tüm faaliyetlerimizde temel prensip olarak benimsememizin son sonucuydu. Muvaffakiyetleri elde etmek kadar sürdürülebilir kılmakta önemli ehemmiyet arz etmektedir. Bu şuurdan yola çıkarak Ege Üniversitesi olarak bugün de kalite konusunda çalışmalarımızı birinci günkü titizlikle sürdürmeye, sistemlerimizi günün gerekli kıldığı şartlara nazaran revize etmeye devam ediyoruz. Bu kapsamda küresel rekabette üniversitemize güç katacak kalite ve etraf idare sistemleri arasında yer alan ISO 9001 Kalite İdare Sistemi ve ISO 14001 Etraf İdare Sistemi evraklarını Üniversitemize kazandırdık. Tüm bu muvaffakiyet kıssasını yazan Ege Üniversitesi ailesinin tüm akademik ve idari çalışanları ile öğrencilerimize teşekkür ediyorum. Üniversitemizin akademik değişim-dönüşüm seyahatinde, her daim dayanağını hissettiğimiz başta Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan olmak üzere YÖK Liderimiz Sayın Prof. Dr. Erol Özvar’a, teşrifleriyle bizleri onurlandıran YÖKAK Liderimiz Sayın Prof. Dr. Ümit Kocabıçak’a katkı ve dayanaklarından ötürü şükranlarımı sunuyorum” diye konuştu.
“Akreditasyon yüksek seviyede bir eğitimi garanti eder”
Yükseköğretim Kalite Heyeti Lideri Prof. Dr. Ümit Kocabıçak, “Yükseköğretimde Kalite Teminat Sistemleri ve Akreditasyonların Önemi” başlıklı sunumunda “Yükseköğretim Kalite Konseyinin Faaliyet Alanları”, “Yükseköğretimde Kurumsal Akreditasyon”, “YÖKAK- Kurumsal Dış Kıymetlendirme Türleri”, “YÖKAK Ölçütleri” üzere mevzular hakkında bilgiler verdi. Prof. Dr. Kocabıçak, “Kurumsal Akreditasyon Programı yükseköğretim kurumlarındaki kalite garantisi, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve idare sistemi süreçlerinin ‘planlama, uygulama, denetim etme ve tedbir alma’ (PUKÖ) döngüsü kapsamında değerlendirilmesini sağlayan bir dış kıymetlendirme yöntemidir” dedi.
Akreditasyonun yararlarına değinen Prof. Dr. Kocabıçak, “Akreditasyon yüksek seviyede bir eğitimi garanti eder. Bu, öğrencilerin nitelikli öğretim üyeleri tarafından yönlendirilen ve tesirli bir müfredata dahil edilen üst seviye eğitim almalarını sağlar. Akredite kurumlardan mezun olanlar, global tanınırlığa sahiptirler. Bu, kredi aktarmayı yahut memleketler arası alanda daha ileri çalışmalara devam etmeyi kolaylaştırır. Akreditasyon ve kalite iyileştirme arayışındaki kurumlar, sürekli düzgünleştirme ve hesap verebilirlik taahhüdünde bulunurlar. Nizamlı öz kıymetlendirme ve dış değerlendirmeler, kurumun gelişen akademik taleplerle uyumlu olmasını sağlar. Bu taahhüt, ilerici ve ilgili bir eğitim tecrübesi sağlayarak öğrencilere yarar sağlar. Akreditasyon, mezunları yükseltir. Akredite kurumlardan alınan dereceler iş piyasasında katma bedel taşır. Patronlar, bu kurumların desteklediği ve mezunlara rekabet avantajı sağlayan katı standartları kabul etmektedir. Birebir vakitte öğrencilerin yahut araştırmacıların güvenilirliğini de güçlendirerek daha fazla tanınma ve işbirliği fırsatları sağlar. 12. Kalkınma Planı Yükseköğretim Amaçları kapsamında da yükseköğretim sisteminde kalite kültürünün yaygınlaşmasına ve güçlendirilmesine vurgu yapılmıştır” dedi
Yükseköğretim kurumlarında kalite akreditasyon çalışmalarının yürütülmesinde ve sürdürülebilirliğin sağlanmasında üst idarelerin dayanağının çok değerli olduğunu söz eden Prof. Dr. Kocabıçak, “Tüm işçinin vazife, yetki ve sorumluluklarının yeterli tanımlanması, insan gücü yapılanması açısından çok değerlidir. Kalite sistemini sürdürülebilir hale dönüştürmek kolay olmayan bir süreçtir. Bilhassa akademisyenlerin kaliteyi güzelleştirme uğraşına katılmaları, bunu mecburî olduğu için değil, yanlışsız buldukları, daha âlâ bir kurum olmanın yolu olduğu için yapmaları, bu türlü yaptıklarında eğitim-öğretim, araştırma, topluma katkı etkinliklerinin daha faal, verimli, üretken olduğunu görmelerinin sağlanması önemlidir” dedi.
Toplantı sonunda Prof. Dr. Kocabıçak tarafından Manisa Celal Bayar Üniversitesi, İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü, İzmir İktisat Üniversitesi mensuplarına “Kurumsal Akreditasyon Belgeleri” verildi
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
